Human Values and Artistic Structure in Ali Khalifa’s Anthology the Most Beautiful Animal Tales: An Analytical Study of Selected Works
DOI:
https://doi.org/10.64095/saj.v2i2.887Keywords:
Children's literature; animal tales; human values; anthropomorphism; narrative structure; Ali KhalifaAbstract
This study examines human values and their artistic construction in Ali Khalifa's collection Ajmal Hikayat al-Hayawan (The Most Beautiful Animal Tales) through selected stories representing loyalty and friendship, courage combined with intelligence, patience and acceptance of others, and cooperation and unity. It adopts a descriptive-analytical approach, drawing on content analysis to classify values and on narratological tools to examine characters, plot, dialogue, time, and space. The analysis shows that anthropomorphism is the collection's principal strategy for making ethical meanings accessible to children. Values rarely appear in isolation: loyalty overlaps with friendship, courage with wisdom and quick thinking, and patience with endurance and social acceptance. The stories generally rely on linear plots, clear causality, moral reversal, and functional character types. Their artistic value is strongest when the lesson emerges from the action itself and weaker when explanation becomes overly direct.
References
بارت، رولان. (1992). التخيل البنيوي للسرد. ترجمة حسن بحراوي وآخرين. المغرب .
بوغرارة، خولة، ومشروم، صفية. (2022). القيم الإنسانية والجمالية في القصة الموجهة للطفل: مجموعة ما حدث في بستان العم سعفان للسيد شلل أنموذجًا. كلية الآداب واللغات، جامعة العربي التبسي، تبسة .
بحراوي، حسن. (د.ت). بنية الشكل الروائي .
جمعة، خالد. (د.ت). البنية السردية في روايات خيري شلبي. مكتبة الأسرة .
الحديدي، علي. (1983). أدب الأطفال. القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية .
الحديدي، علي. (1991). في أدب الأطفال. القاهرة: دار المعارف .
حسين، خالد. (2000). شعرية المكان في الرواية الجديدة: الخطاب الروائي عند إدوار الخراط أنموذجًا. مؤسسة اليمامة الصحفية
دياب، مفتاح. (2004). دراسات في ثقافة الأطفال وآدابهم. سوريا: دار قتيبة .
رضوان، نجيب. (1986). أدب الأطفال: مقوماته الأساسية. مؤسسة روز اليوسف .
روحي، سمير. (2004). أدب الأطفال وثقافته. دمشق: مطبعة اتحاد الكتاب العرب .
سويلم، أحمد. (1987). أطفالنا في عيون الشعراء. القاهرة: دار المعارف .
الشاروني، يعقوب. (2010). الرحلة العجيبة لعروس النيل. القاهرة: دار المعارف .
الشاروني، يعقوب. (2020). أسرار الإبداع في أدب الأطفال والشباب الصغير. مصر: الهيئة المصرية العامة للكتاب .
شوية، حنان. (2020). الدور الريادي للكاتب الليبي خليفة حسين مصطفى في أدب الأطفال. أفاتار للطباعة والنشر .
عبد الفتاح، إسماعيل. (1999). أدب الأطفال في العالم المعاصر. الدار العربية للنشر .
عبد الفتاح، هبة. (2017). أدب الطفل عند يعقوب الشاروني: دراسة في نماذج مختارة. كلية الآداب، جامعة عين شمس .
العواسي، سالم. (د.ت). أدب الأطفال في ليبيا 1970-2000. مجلس الثقافة العام .
قرانيا، محمد. (2009). جماليات القصة الحكائية للأطفال في سوريا. منشورات اتحاد الكتاب العرب .
قرانيا، محمد. (2010). تجليات قصة الأطفال. سوريا: منشورات اتحاد الكتاب العرب .
قرانيا، محمد. (2013). أطياف قصص الأطفال في سوريا. منشورات اتحاد الكتاب العرب
القصراوي، مها. (2004). الزمن في الرواية العربية. المؤسسة العربية للدراسات والنشر .
المقالح، عبد العزيز. (2000). الوجه الضائع: دراسات من الأدب والطفل. الهيئة المصرية العامة للكتاب .
مرزوق، هداية. (د.ت). جماليات القصة القصيرة بين النظرية والتطبيق. مصر: هيباتيا .
نجم، محمد يوسف. (د.ت). فن القصة. بيروت: دار الثقافة .
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Sahel Almarifah Journal for Humanities and Applied Sciences

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.