دور الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: التحديات والفرص المتاحة لأعضاء هيئة التدريس
الكلمات المفتاحية:
الذكاء الاصطناعي، الحاسوب، التعليم، المواقع الإلكترونية، التطبيقات التعليميةالملخص
تستعرض هذه الورقة اهمية الذكاء الاصطناعي في التعليم، من خلال تطبيقاته ودوره. يبدأ البحث بمراجعة مفاهيم الذكاء الاصطناعي وأنواعه، مع التركيز على تعزيز فهم الاستخدام الفعال للأدوات في بيئات التعليم. أُجري مسح اجتماعي في جامعات مختارة، حيث بلغت نسبة المشاركة 82.7%، مما يبرز موثوقية النتائج. أظهر المسح أن 94.1% من المعلمين لديهم فهم جيد للذكاء الاصطناعي. ومع ذلك، فقط 37 معلمًا شاركوا في دورات تدريبية، بينما أبدى حوالي 60 معلمًا اهتمامهم بالمشاركة في مثل هذه الدورات. أظهر 86.5% من المعلمين معرفتهم باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، بينما واجه 23.1% تحديات تتعلق بالمهارات التقنية. قرابة 94.3% من المعلمين يعتبرون الذكاء الاصطناعي أداة فعالة لتحسين جودة التعليم، و98.1% طالبوا بإدراج دورات تدريبية فيه.
المراجع
Moumita Ghosh and Thirugnanam Arunachalam,"Introduction to Artificial Intelligence" In book: Artificial Intelligence for Information Management: A Healthcare Perspective (pp.23-44), May 2021.
H. Sheikh et al., Mission AI.Research for Policy, 2023, page 15
Mircea-Andrei, the importance of artificial intelligence in human life. Role and perspectives, Constantin Brâncuși” University of Târgu-Jiu, Issue no.3/2023.
Yogesh K. Dwivedi a b, Anuj Sharma c, Nripendra P. Rana d, Mihalis Giannakis e, Pooja Goel f, Vincent Dutot g Evolution of artificial intelligence research in Technological Forecasting and Social Change: Research topics, trends, and future directions,2023, vo192
Veda C. Storey · Wei Thoo Yue · J. Leon Zhao · Roman Lukyanenko, Generative Artificial Intelligence: Evolving Technology, Growing, Societal Impact, and Opportunities for Information Systems Research,2025,27,2081
Hanif Khan, Types of AI | Different Types of Artificial Intelligence Systems, University of Science and Technology of Ha Noi, Issue 2021.
Susan Fourtané, The Three Types of Artificial Intelligence: Understanding AI, 2019.
Iffath Unnisa Begum, Role of Artificial Intelligence in Higher Education - An Empirical Investigation, Government City College (A), India, 2024.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة ساحل المعرفة للعلوم الإنسانية والتطبيقية

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.