أثر التحول الرقمي في دعم أبعاد التنمية المستدامة دراسة ميدانية بجامعة الزاوية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

الملخص

تتمثل مشكلة الدراسة في التعرف على أثر التحول الرقمي وأهميته في دعم أبعاد التنمية المستدامة في إحدى المؤسسات الليبية، وهي (جامعة الزاوية )، والتعرف على أبعاد التنمية المستدامة واستخلاص انعكاسها على الجامعات الليبية، وبالأخص جامعة الزاوية، عينة الدراسة، وقد تم الاعتماد في هذه الدارسة على المنهج الوصفي التحليلي، من خلال اختيار عينة عشوائية بلغت (322) مفردة، وتمثل مجتمع الدارسة في أعضاء هيئة التدريس بــ ( كلية العلوم )، الذين تم توزيع الاستبيان عليهم كأداة لجمع البيانات، وقد توصلت الدارسة إلى أن مستوى التحول الرقمي في دعم التنمية المستدامة منخفض، حيث أظهرت النتائج أن مستوى كل من التحول الرقمي وأبعاد التنمية المستدامة جاء بمستوى منخفض إلى متوسط وفقاً لآراء أفراد العينة، كما بينت النتائج وجود أثر إيجابي ذي دلالة إحصائية للتحول الرقمي في دعم أبعاد التنمية المستدامة، ما يدل على أن تعزيز أدوات التحول الرقمي يسهم في تحسين أداء المؤسسات، ودعم جهود تحقيق التنمية المستدامة.

 في ضوء هذه النتائج توصي الدراسة بضرورة الاهتمام بتعزيز تطبيقات التحول الرقمي داخل المؤسسات من خلال تطوير البنية التحتية الرقمية، وتوفير التدريب والتأهيل اللازم للكوادر البشرية، إضافة إلى تبني استراتيجيات رقمية فعّالة تسهم في دعم أبعاد التنمية المستدامة، وتحقيق التنمية الشاملة