الخدمة الاجتماعية المدرسية وطموحات التحديث
DOI:
https://doi.org/10.64095/ajhss.v15i26.70الملخص
هدف هذا البحث إلي التعرف على ملامح تحديث الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي بالمجتمع الليبي وانبثق عنه التعرف على تطورات الخدمة الاجتماعية المدرسية من خلال تدريسها بالمؤسسات التعليمية في المجتمع الليبي، وعلى فلسفة واهداف الخدمة الاجتماعية المدرسية، وعلى معايير جودة الخدمات الاجتماعية المدرسية، وعلى الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية وجودة الخدمات والبرامج الاجتماعية بالمدرسة، والتعرف على نماذج ممارسة الخدمة الاجتماعية المدرسية.
وللإجابة على تساؤلات البحث استخدام الباحث في هذا البحث المنهج الوصفي والمنهج التاريخي، وذلك لتتبع مراحل وتطورات الخدمة الاجتماعية المدرسية خلال تدريسها بالمؤسسات التعليمية في المجتمع الليبي وتمثلت حدود البحث في مجموعة المصادر والمراجع العلمية التي تناولت موضوع البحث.
وقد توصل البحث إلى عدة استنتاجات أهمها إن عدم استقرار السياسات التعليمية لتخصص الخدمة الاجتماعية أثر سلباً على تحديث الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي ، قلة البرامج التدريبية للأخصائيين الاجتماعيين العاملين في المجال المدرسي بهدف رفع كفاءتهم ومواكبة التطورات العلمية في مجال الخدمة الاجتماعية وممارستها العامة ، واظهر البحث أهمية التحديث وتطوير البرامج التعليمية يتطلب إنشاء كلية للخدمة الاجتماعية متخصصة لتلبية تطورات الخدمة الاجتماعية المدرسية ومواكبة احتياجات المجتمع ، ضرورة تطوير البرامج التدريسية لتدريب الميداني في الخدمة الاجتماعية واهميته البالغة في إعداد وتأهيل الاخصائي الاجتماعي في المجال المدرسي مهنياً ومهارياً في تطبيقات المهنة .
المراجع
-فيصل محمود غرابيه (2004) الخدمة الاجتماعية في المجتمع العربي المعاصر. - عمان: دار وائل.
-نصر الدين محمد أبو غمجة(1997). الإعداد المهني للأخصائي الاجتماعي، دراسة تقويمية لكليات ومعاهد الخدمة الاجتماعية بمدينة طرابلس، كلية العلوم الاجتماعية التطبيقية سابقاً، جامعة طرابلس " الفاتح سابقاً " (رسالة ماجستير)
-سعيدة أبو سيف علي (2003). دور الأخصائي الاجتماعي في طريقة التنظيم الاجتماعي، نموذج مقترح لتوطين مهنة الخدمة الاجتماعية في المجتمع الجماهيري، ، كلية العلوم الاجتماعية التطبيقية سابقاً ، جامعة طرابلس " الفاتح سابقا " (رسالة ماجستير)
ـ عدلي سليمان وفؤاد سيد موسى (1987) الخدمة الاجتماعية المدرسية. - القاهرة: مكتبة عين شمس.
ـ أحمد محمد السنهوري، فؤاد سيد موسى (2000) النظرية والممارسة للخدمة الاجتماعية. - القاهرة: دار النهضة العربية.
-أمانة الشئون الاجتماعية والضمان الاجتماعي (د-ت) مجموعة التشريعات الاجتماعية، الادارة العامة للتخطيط والمتابعة، طرابلس.
ـ المعهد العالي للعلوم الاجتماعية التطبيقية (1991) مجلة البحوث العربية للعلوم الاجتماعية والتطبيقية، ع1.
-كلية العلوم الاجتماعية التطبيقية (1992) دليل كلية العلوم الاجتماعية التطبيقية، جامعة طرابلس "الفاتح سابقاً "، طرابلس.
-هاجر أحمد الشريف (2006) تطور التعليم العالي في ليبيا وانعكاسه على عمليات التنمية البشرية اكاديمية الدراسات العليا كنموذج للدراسة، قسم الخدمة الاجتماعية بمدرسة العلوم الانسانية، أكاديمية الدراسات العليا (رسالة ماجستير).
-عبد المحي محمود حسن صالح (2004) الخدمة الاجتماعية ومجالات الممارسة المهنية. - ط2. - الاسكندرية: دار المعرفة الجامعية.
-خيرية محمد بن عصمان (2005) واقع التنظيم الإداري في مدارس التعليم الأساسي بمدينة طرابلس، قسم التربية وعلم النفس، جامعة طرابلس " الفاتح سابقاً "، كلية الاَداب (رسالة ماجستير)
-محمد الجوهري، عبد الحميد عبد المحسن (1991)."العمل الفريقي في ممارسة الخدمة الاجتماعية". - من وقائع اعمال المؤتمر العلمي الرابع، كلية الخدمة الاجتماعية، جامعة حلوان.
-ماهر أبو المعاطي على (2003) مقدمة في الخدمة الاجتماعية. - ط2. -القاهرة: مكتبة زهراء الشرق.
ـ جمال شحاتة حبيب ... وآخرون (2003) الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في مجال رعاية الشباب والمجال المدرسي. - القاهرة: مركز نشر وتوزيع الكتاب الجامعي.
-محمد نجيب توفيق حسن الذيب (2000) الخدمة الاجتماعية المدرسية. - القاهرة: مكتبة الانجلو المصرية
ـ سعد مسفر القعيب (1986) الخدمة الاجتماعية والمدرسة، منهج وتطبيق. - السعودية: دار المريخ للنشر.
ـ جمال شحاتة حبيب (1992) تنظيم المجتمع في المجال المدرسي.- د-م : دار السعيد للطباعة والنشر .
ـ علي علي علي التمامي (1997) تقويم الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية في ظل اليوم الدراسي الكامل، كلية الخدمة الاجتماعية، جامعة القاهرة (رسالة دكتوراة غير منشورة)
ـ. نادية الزيني (1989) المدخل إلى الخدمة الاجتماعية المدرسية ورعاية الشباب. - د-م : د -ن
ـ أحمد محمد السنهوري (2000) الممارسة العامة المتقدمة للخدمة الاجتماعية وتحديات القرن الحادي والعشرون. - القاهرة: دار النهضة العربية
ـ نادية حسن السيد (2002) "تصور مقترح لتطوير نظام تعليم البنات بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير الجودة الشاملة".- مستقبل التربية العربية ،ع أكتوبر
ـ بهاء محمد زكى (1998) "استراتيجيات مستقبل العمل للمديرين في القرن الحادي والعشرين". - المجلة العلمية للاقتصاد والتجارة، ع2، أبريل.
ـ. ابو الحسن الموجود إبراهيم (2005) "إدراك الأخصائيين الاجتماعيين لنظام الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية ".- وقائع اعمال المؤتمر العلمي الثامن عشر ، كلية الخدمة الاجتماعية ، جامعة حلوان
ـ أحمد مصطفي خاطر، محمد بهجت جاد الله كشك (1995) الخدمة الاجتماعية المدرسية. - الإسكندرية: د-ن .
